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- 上传时间:
2011-03-04
- 类别主题:
教案
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不限
- 年级科目:
七年级
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历史
- 版本版别:
冀教版
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上册
- 费用类别:
3E币
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- 所属地区:
不限地区
- 资料属性:
13.79 KB
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七年级历史上册 第二单元 第6课《西周的盛衰》教案 冀教版
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第6课西周的盛衰教学设计●教学设计思路本课主要讲西周的强盛和灭亡,重点在于弄清西周的分封制和等级制,以及从西周到东周的历史线索。教师主要讲述分封制,学生结合夏、商灭亡的原因,总结归纳西周灭亡的原因。以学生自学为主。●教学目标(一)知识与能力1.通过分析夏、商、西周灭亡的原因,使学生了解朝代的更替并将其放到历史发展的线索中考察,理解和分析朝代变更的原因,从而培养综合分析问题的能力。2.将阅读、听讲、记忆三方面材料综合起来的思维能力。(二)过程与方法1.观察分析西周建立、巩固、灭亡的历史进程;概括提炼本课的基本要点。2.图示西周分封制和等级制,形成直观认识加深记忆。3.列表总结归纳夏、商、西周更替的进程,并进行对比。(三)情感态度与价值观1.分封制的推行扩大了西周的统治范围,分封制是奴隶制社会在政治上发展的一个表现,对后世的影响很大。2.国人暴动是历史上第一次平民暴动,使学生意识到哪里有剥削,哪里就有反抗。●教学重难点(一)教学重点1.西周分封制和等级制2.国人暴动。(二)教学难点1.西周分封制和等级制。●教学方法创设问题情境方法,启发式教学方法,师生共讨方法,绘制图表的方法。●教学媒体(一)教具准备多媒体电脑、投影仪(二)素材准备《西周初年分封诸侯图》,《西周视频》●课时安排1课时。●教学结构与过程(课堂导入)